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Théorèmes de Thalès & Pythagore — Correction interactive

3ème 2 exercices Thalès · Pythagore · Réciproque
Corrections vues :
0 / 2

Exercice 1 / 2 · Le silo à grain

Thalès – Réciproque · Thalès direct
✓ Vu

Un silo à grain permet de stocker des céréales. Un ascenseur permet d'acheminer le blé dans le silo, soutenu par un pilier.

On modélise l'installation par la figure ci-dessous (non réalisée à l'échelle) :

• Les points C, E et M sont alignés
• Les points C, F, H et P sont alignés
• Les droites (MH) et (CH) sont perpendiculaires
• CH = 8,5 m  ·  CF = 2,5 m  ·  CE = 6,5 m
• Hauteur du cylindre : HM = 20,40 m  ·  Diamètre : HP = 4,20 m
Schéma du silo Modélisation géométrique
1

Montrer que la longueur CM mesure 22,1 m.

2

Montrer que les droites (EF) et (MH) sont parallèles.

3

Quelle est la hauteur EF du pilier ?

Question 1 – Montrer que CM = 22,1 m

On a : Le triangle CMH est rectangle en H
         CH = 8,5 m ; HM = 20,40 m ; Hypoténuse : CM
Or : d'après le théorème de Pythagore
CM² = CH² + HM²
CM² = 8,5² + 20,40² = 72,25 + 416,16 = 488,41
CM = √488,41 = 22,1 m
Donc : CM mesure bien 22,1 m ✓

Question 2 – Montrer que (EF) ∥ (MH)

FH = CH − CF = 8,5 − 2,5 = 6 m
📝 Instructions : Colorier le grand triangle CMH en rouge et le petit triangle CEF en vert.
On a : C, E, M alignés  ·  C, F, H alignés
On calcule et compare les quotients : (pour montrer que EF et MH sont parallèles)
Gauche : CM CE = 22,1 6,5 ≈ 3,4
Milieu : CH CF = 8,5 2,5 = 3,4
Droite : MH EF
(on ne peut pas
calculer EF)
Or : Gauche = Milieu, donc  CM CE = CH CF
Donc : d'après la réciproque du théorème de Thalès, les droites (EF) et (MH) sont parallèles ✓

Question 3 – Calculer EF

📝 Instructions : Colorier le grand triangle CMH en rouge et le petit triangle CEF en vert.
On a : C, E, M alignés  ·  C, F, H alignés  ·  (EF) et (MH) sont parallèles
Or : d'après le théorème de Thalès
CM CE = CH CF = MH EF
8,5 2,5 = 20,40 EF
EF = 20,40 × 2,5 ÷ 8,5 = 6 m
Donc : la hauteur du pilier EF mesure 6 m

Exercice 2 / 2

Pythagore · Thalès direct · Réciproque Pythagore
✓ Vu

On considère la figure suivante telle que :

• ADB est un triangle rectangle en B
• A, D, E alignés et A, B, C alignés
• (BD) et (EC) sont parallèles
• BD = 1,2 m  ·  AB = 1,6 m  ·  BC = 18,4 m
Figure exercice 2
1

Calculer AD

2

Calculer AE et EC

3

Montrer que le triangle ACE est rectangle en C.

Question 1 – Calculer AD

On a : Le triangle ADB est rectangle en B
         AB = 1,6 m ; BD = 1,2 m ; Hypoténuse : AD
Or : d'après le théorème de Pythagore
AD² = AB² + BD²
AD² = 1,6² + 1,2² = 2,56 + 1,44 = 4
AD = √4 = 2 m
Donc : AD mesure 2 m

Question 2 – Calculer AE et EC

AC = AB + BC = 1,6 + 18,4 = 20 m
📝 Instructions : Colorier le grand triangle EAC en rouge et le petit triangle ADB en vert.
On a : A, D, E alignés  ·  A, B, C alignés  ·  (BD) et (EC) sont parallèles
Or : d'après le théorème de Thalès
AE AD = AC AB = EC BD
AE 2 = 20 1,6
AE = 20 × 2 ÷ 1,6 = 25 m
EC 1,2 = 20 1,6
EC = 20 × 1,2 ÷ 1,6 = 15 m
Donc : AE mesure 25 m et EC mesure 15 m

Question 3 – Montrer que ACE est rectangle en C

On a :
Gauche :
AE² = 25² = 625
Droite :
AC² + EC² = 20² + 15²
= 400 + 225 = 625
Or : Gauche = Droite, donc AE² = AC² + EC²
Donc : d'après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle ACE est rectangle en C ✓

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