Proportionnalité n°5 — Feuille d'exercices — 5ème
📌 Les 4 notions clés sur les ratios
Les nombres suivants sont-ils dans le ratio indiqué ? Pour chaque cas, construire un tableau et calculer les quotients pour justifier.
Les nombres 18 : 6 sont-ils dans le ratio 3 : 1 ?
Les nombres 45 : 30 sont-ils dans le ratio 3 : 2 ?
Les nombres 28 : 12 sont-ils dans le ratio 7 : 4 ?
💡 Mettre les deux paires de valeurs en tableau (une paire par colonne) et vérifier que les quotients sont égaux.
💡 Indices
| Paire 1 | Paire 2 | |
|---|---|---|
| Ligne 1 | 18 | 3 |
| Ligne 2 | 6 | 1 |
| Quotient | 186 = 3 | 31 = 3 |
| Paire 1 | Paire 2 | |
|---|---|---|
| Ligne 1 | 45 | 3 |
| Ligne 2 | 30 | 2 |
| Quotient | 4530 = 1,5 | 32 = 1,5 |
| Paire 1 | Paire 2 | |
|---|---|---|
| Ligne 1 | 28 | 7 |
| Ligne 2 | 12 | 4 |
| Quotient | 2812 ≈ 2,33 | 74 = 1,75 |
Les nombres 55 : 20 : 10 sont-ils dans le ratio 11 : 4 : 2 ?
Construire un tableau à 3 colonnes (une par paire de valeurs) et calculer les quotients pour justifier.
💡 Indices
| Colonne 1 | Colonne 2 | Colonne 3 | |
|---|---|---|---|
| Valeurs réelles | 55 | 20 | 10 |
| Ratio de référence | 11 | 4 | 2 |
| Quotient | 5511 = 5 | 204 = 5 | 102 = 5 |
Trouver x dans chaque cas, en construisant un tableau de proportionnalité et en utilisant le produit en croix.
💡 Indices
| Ligne 1 | 50 | 25 |
|---|---|---|
| Ligne 2 | 8 | x |
x = 8 · 2550 = 20050 = 4
| Ligne 1 | 3 | x |
|---|---|---|
| Ligne 2 | 7 | 42 |
x = 3 · 427 = 1267 = 18
| Ligne 1 | 0,6 | 4 |
|---|---|---|
| Ligne 2 | 1,5 | x |
x = 1,5 · 40,6 = 60,6 = 10
Simplifier les ratios suivants en utilisant les critères de divisibilité (diviser les deux termes par leur plus grand diviseur commun).
💡 Indices
60 et 45 finissent tous les deux par 0 ou 5 → divisibles par 5
60 ÷ 5 = 12 | 45 ÷ 5 = 9 → ratio : 12 : 9
12 et 9 : somme des chiffres → 1+2=3 et 9 → divisibles par 3
12 ÷ 3 = 4 | 9 ÷ 3 = 3 → ratio : 4 : 3
4 et 3 n'ont pas de diviseur commun autre que 1 → simplifié.
84 et 36 sont pairs → divisibles par 2
84 ÷ 2 = 42 | 36 ÷ 2 = 18 → 42 : 18
42 et 18 sont encore pairs → ÷ 2
42 ÷ 2 = 21 | 18 ÷ 2 = 9 → 21 : 9
21 et 9 : sommes 2+1=3 et 9 → divisibles par 3
21 ÷ 3 = 7 | 9 ÷ 3 = 3 → 7 : 3
7 et 3 sont premiers entre eux → simplifié.
Les trois termes finissent par 0 ou 5 → divisibles par 5
120 ÷ 5 = 24 | 75 ÷ 5 = 15 | 45 ÷ 5 = 9 → 24 : 15 : 9
Sommes : 2+4=6, 1+5=6, 9 → divisibles par 3
24 ÷ 3 = 8 | 15 ÷ 3 = 5 | 9 ÷ 3 = 3 → 8 : 5 : 3
8, 5 et 3 n'ont pas de diviseur commun → simplifié.
En utilisant la méthode de décomposition en facteurs premiers (tableau de division), répondre aux questions suivantes.
💡 Indices
Question 1 — Décomposition de 24 et 18
Question 2 — Simplification de 24 : 18
On écrit le ratio sous forme de fraction, puis on identifie les facteurs communs (en rouge) :
Les facteurs barrés s'annulent, il reste 2 au numérateur et 3 au dénominateur.
Question 3 — Décomposition de 132 et simplification de 132 : 44
On écrit le ratio sous forme de fraction et on barre les facteurs communs :
Les facteurs barrés s'annulent, il reste 3 au numérateur et 1 au dénominateur.
Jules prépare une salade. Il partage l'huile, le vinaigre et la moutarde dans le ratio 1 : 2 : 3. Il dispose de 852 g à partager.
💡 Indices
Partager une distance de 1 501 m dans le ratio 5 : 6 : 8.
💡 Indices